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公共管理学院举办“聚焦课堂·观摩研讨”公开课第四讲:模拟招投标

发布部门:公共管理学院发布时间:2018-05-11浏览次数:230

5月8日下午,公共管理学院“聚焦课堂·观摩研讨”公开课第四讲在应天校区教学楼406教室举办,主讲人为学院《建设法规》专任教师韦加速,授课主题为“模拟招投标”,针对2016级工程造价3班开设。学院领导、学院督导及《建设法规》课程教学团队老师共同听课观摩。

“模拟招投标”是《建设法规》课程实训模块之一。为让学生更深入学习招投标相关常识和流程,韦老师在课前先为学生简要讲解了招投标相关法律法规与工作要点,在本次课堂直接采用“工作小剧场”形式:由学生分别扮演招标单位代表、招标单位的工作人员、投标单位的代表以及评标委员会委员,学生模拟招投标完毕后,韦老师亲自演示科学规范的招投标过程,再由学生进行复展。通过招投标的模拟情境创设、角色扮演体验、工作流程展练,韦老师注重加强学生直观学习、体验学习力度,感性直观地呈现了招投标过程和法律要求,有效完成了本次实训课程的训练和教学。学生们对于角色青涩新奇的扮演,韦老师在演示中幽默风趣的讲解和生动丰富的动作,使课堂被师生间的对话、学生互相的讨论以及观摩过程中的掌声与欢笑充斥着。这种让学生身体力行、参与其中的方式增强了学生对课堂的参与度,调动了学生的积极性和学习兴趣,课堂气氛活泼而热烈。本次课教学,也是“翻转课堂”的积极尝试,以教师精心设计教学过程和科学引导学生实训过程为主,韦老师更多地作为课堂教学的组织者和引导者、实训效果的检验者与评价者,将学习和实操的主动权与决定权交予学生,加强了学生对招投标法律法规的学习和应用,提升了依法合规开展招投标和防范违法风险的法律意识和职业素养。

课程结束后,观摩教师进行了总结与研讨,对于韦老师在教学手段、教学形式方面的创新一致给予好评。韦老师将课堂交给学生,打造“工作小剧场”,尝试“翻转课堂”,适时进行引导、示范、评价和反馈,在保证课堂秩序的前提下处理好“讲”、“学”、“练”的关系,充分调动了学生热情,运用直观、感性的手段积极实现对学生常识、能力和素质的综合培养。参加观摩的教师们纷纷表示,这种尝试也激励大家在日常教学中以更严谨、科学的态度进行教学设计,以更热情、积极的方式引导学生,增强学生学习代入感。同时,大家也提出了一定的建议,比如提升“工作小剧场”学生覆盖率、细分角色更有侧重开展展练、教师点评更具针对性、法律法规重难点的“回头看”和呼应性复习回顾等方面。

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(文:晏冰清、韦加速 图:晏冰清 mg4355娱乐场审核:周振华)


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